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segunda-feira, 15 de setembro de 2014

10 Minutinhos faz toda diferença.

Realizado pela ONG Save The Children criado pela agência Don't Panic, o comercial a favor da leitura deve mostrar a postura de pais que não dão suporte necessário para incentivar a leitura em seus filhos. O comercial mostra que 10 minutos de leitura diária para uma criança que ainda não foi alfabetizada pode salvar sua vida.

Confira:


Fonte: EXAME.COM

sexta-feira, 24 de janeiro de 2014

10 princípios básicos para educar seus filhos - Parte 1/5


A maior preocupação da maioria dos pais é a criação de seus futuros herdeiros, e isso não é difícil concordar, mesmo no caso de pessoas que ainda não possuem filhos. Os primeiros anos de vida de fato são primordiais quanto aos ensinamentos a serem passados, engana-se os pais que acham que seus filhos mesmo muito pequenos não entendem. Buscando algo que esclarecesse mais sobre esse assunto, encontrei um excelente livro que apresenta o título dessa postagem, do Autor Laurence Steinberg, resumido por Paulo Leonardo Cascão Júnior. E logo no início desse livro, o autor esclarece esse grande preocupação dos pais que desejam que seus filhos se tornem adultos éticos, vitoriosos, felizes e preparados para lidar com os obstáculos que a vida nos proporciona, assim apresenta a EDUCAÇÃO FAMILIAR, fator relevante para o crescimento de qualquer indivíduo. Então, para essa postagem não se torne muito cansativa, irei dividi-la em 5 partes, para que haja além de tudo uma reflexão avaliativa da contribuição necessária na vida da criança.

PRINCÍPIO I
O QUE OS PAIS FAZEM É IMPORTANTE.

Aja de maneira consciente.
Na maioria da vezes existe uma grande divergência entre pais e mães na hora da educação de seus filhos, e se há a participação de outros membros da família, a coisa tende a ficar pior. Lembre-se que os pais são unicamente responsáveis pelo método de disciplina e educação a ser dado aos pequenos, somente na ausência dos pais é que o responsável tem esse papael. Para criar situações, tipo: "pede pra sua mãe/pai", "você não vai fazer isso, mas a mamãe/papai deixou", conversem de preferencia longe dos ouvidos atentos das crianças, e tem arranjar um meio de educar não que agrade um ou outro, mas que seja eficaz e que o receptor possa compreende-lo. Jamais desautorize a mãe/pai na frente dos pequenos, isso confunde! 

Os genes não tiram a importância dos pais.
Os genes dos pequenos podem minimamente influenciar, mas não é por isso que uma criança tenham maior dificuldade em compreender. Uma boa educação e a forma de como ela é aplicada, é que pode influenciar nos resultados.

As crianças aprendem observando. 
Fato! Se você como mãe ou pai, não der bons exemplos, como quer que seus filhos não sigam??? Quem disse que o nascimento de uma criança não muda toda a vida do casal, ta mentindo. Muda sim! E quem não muda forma de ver o mundo, ou se preocupa no exemplo bom a passar, definitivamente não está preparado (a) para educar uma criança. Essa história de que, eu posso, mas você não, só desperta mais curiosidades. As crianças se espelham naqueles que elas admiram, portanto analise qual exemplo e que vivência você quer para sua criança!

Como lidar com as influencias externas.
Logo início falei sobre outros familiares que muitas das vezes é a vó, o vô, uma tia, um tio, que querem tirar a autoridade dos pais, mas, quero lembrar que existem outros fatores que influenciam, a televisão e a internet são outros grande vilões que podem influenciar na educação dos pais para com seus filhos. Nesse caso o melhor a se fazer é supervisionar o que o seu filho anda vendo, o que ele houve na escola, quais os programas e jogos que ele costuma brincar. E tente sempre manter no convívio da crianças coleguinhas que tenham a mesma educação, e que de preferência você conheça os pais.

Aprenda com seus erros.
Não se cobre tanto quanto a educação que seja dar, se errou, volte e comece tudo outra vez,  preste muita atenção se não está pegando pesado demais com a criança ou consigo mesmo. Errar não significa uma derrota, desde que você assuma, e procure outra maneira de agir!

PRINCÍPIO II
O SEU AMOR JAMAIS SERÁ EXCESSIVO.

Será que é possível estragar uma criança com amor?
Jamais. O amor é o carinho, o zelo, o cuidado que os pais devem ter, mas atenção, não confunda amor com mimar excessivamente e negativamente, às vezes os país precisam agir com dureza para corrigir ou ensinar seus filhos, e isso também é sinal de amor. Quem ama cuida!

Expresse amor fisicamente.
Abraço, beijinhos, um cafuné são ótimos, e nunca demais, quem não gosta? 

Elogie as conquistas de seus filhos.
Todos nós possuímos objetivos, metas, e não há nada mais frustrante do que não ter o reconhecimento por nossas lutas. E com os filhos não é diferentes. Uma nota boa, uma letra caprichada, a tabuada na ponta da língua são conquistas super valiosas, e o elogio só aumenta a vontade de crescer e saber que está no caminho certo.

Como satisfazer as necessidades emocionais de seus filhos. 
A presença da família é fundamental no desenvolvimento de qualquer criança, ela é a base, o alicerce para a construção de maturidade e também para apoiar quando se precisa. A segurança, a mão estendida, o olhar de confiança, são primordiais para ultrapassar as etapas desde o nascimento, a vida escolar, e refletem na vida adulta.

Como propiciar um abrigo seguro.
O aconchego dos pais sempre será o porto seguro, desde que a criança veja confiança. 

Bom né? Continuaremos...



sexta-feira, 10 de janeiro de 2014

Aprovação de medidas escolares para alunos com distúrbios de atenção - TDAH!

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados em 12 de Dezembro de 2013, tiveram a aprovação do Projeto PL909/11, onde busca benefícios para alunos com Deficit de Atenção, que apresentam dificuldades motoras, problemas de desenvolvimento cognitivo, dificuldades na fala, escrita e leitura e até comportamento social inapropriado. Para o aperfeiçoamento da política educacional brasileira dos sistemas públicos de ensino, a proposta, do deputado Gabriel Chalita (PMDB-SP), prevê oito ações a serem cumpridas pelo Poder Público:
  • Planejamento para desenvolver a aprendizagem do aluno, levando em conta as necessidades educacionais de cada um;
  • Formação continuada de professores para pedagogia especializada;
  • Difusão do conhecimento sobre os problemas de aprendizagem;
  • Desenvolvimento de diagnósticos;
  • Conscientização da necessidade de combate à exclusão ou estigmatização dos alunos com distúrbios;
  • Abordagem sobre o papel e a influência da família e da sociedade em relação às dificuldades;
  • Envolvimento dos familiares no processo de atendimento das necessidades específicas;
  • Ampliação do atendimento especializado.



Entenda mais sobre o TDAH!

O QUE É TDAH

Diagnóstico em Crianças.

A Criança com TDAH e a Escola.

Dicas para os pais.

Dicas para os professores.

Sugestão de livros.

   Reprodução

Fonte: CÂMARA DOS DEPUTADOS
Blog Tia Thais Gisele

sábado, 28 de dezembro de 2013

Cartilha para educação de crianças com Down.

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A ONG Movimento Down lançou uma cartilha para auxiliar pais e profissionais para a educação de crianças com síndrome de down. O material tem brincadeiras e jogos pedagógicos para facilitar o aprendizado de conceitos relacionados à comunicação, ao raciocínio lógico e à percepção corporal.
A cartilha, chamada TO Brincando, em referência à sigla de terapia ocupacional, foi elaborada junto com o Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira, da UFRJ.
Baixe gratuitamente esse material: MOVIMENTO DOWN
Uma dica, não necessariamente você precisa ter um contato direto com algum Down, para saber como lidar com essas crianças cheias de amor e carinho!

quinta-feira, 5 de dezembro de 2013

Maranhão tem o 2º pior desempenho do Brasil em Educação.


Nesta terça-feira (3) foi divulgado o ranking do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês) de 2012, divulgado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

O Maranhão apresentou o 2º pior desempenho entre os estados brasileiros, perdendo apenas para Alagoas. Os estudantes foram avaliados em relação à leitura, matemática e ciências. Na avaliação do deputado estadual Bira do Pindaré (PSB), nesse índice, o Maranhão “levou uma ‘pisa’ imensa”.

Aplicado em 65 países e reconhecido pelo MEC, o Pisa é um dos mais importantes testes internacionais para comparar o nível educacional das várias regiões do globo. A prova é aplicada a alunos na faixa dos 15 anos a cada triênio.
Veja abaixo o desempenho de cada estado brasileiro nas três disciplinas e na nota geral. Esta última não é divulgada pela OCDE, mas feita informalmente para se chegar a um ranking.

Fonte: ELO.
Pesquisa realizada por Elana Pereira.

segunda-feira, 24 de junho de 2013

O Brasil acordou!

O Brasil e o mundo acordaram, e o povo unido decidiu que é hora de lutar por direitos que devem fazer parte de condições humanas básicas: a EDUCAÇÃO, a SAÚDE e a SEGURANÇA mas os protestos não se resumem somente a esses dois fatores, são inúmeros os questionamentos que estão sendo abordados. Diante disso recolhemos algumas imagens de pessoas que entraram nesta luta.






Pesquisa realizada por Elana Pereira.

segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa.


O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.
Ao aderir ao Pacto, os entes governamentais se comprometem a:
Alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática;
Realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental;
No caso dos estados, apoiar os municípios que tenham aderido às Ações do Pacto, para sua efetiva implementação.

Entenda o sistema SisPacto
O SisPacto é o sistema de monitoramento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa disponibilizado no SIMEC (http://simec.mec.gov.br). Os principais atores envolvidos na execução das ações do Pacto terão acesso ao SisPacto, de forma gradativa. Neste sentido, é muito importante que você entenda que:
 O acesso ao SisPacto foi disponibilizado, inicialmente, apenas para os Dirigentes de Educação com cadastro ativo no módulo do Plano de Ações Articuladas (PAR) e os Coordenadores locais. No primeiro trimestre de 2013, tanto os Orientadores de Estudo quanto os Professores Alfabetizadores também poderão utilizar esta ferramenta.
A substituição do Coordenador local só pode ser feita pelo Dirigente de Educação do município ou do estado cujo cadastro esteja ativo no módulo do Plano de Ações Articuladas (PAR), também no SIMEC. Para tanto, basta que ele(a) acesse o SisPacto e clique no símbolo , procedendo à substituição.
No caso dos Orientadores de Estudo, depois de concluir o cadastro no SisPacto e enviar para análise da IES, não é possível substitui-los.
Para saber mais sobre o módulo dos Coordenadores locais no SisPacto, clique aqui.
 Formação
Curso presencial de 2 anos para os Professores alfabetizadores, com carga horária de 120 horas por ano, baseado no Programa Pró-Letramento, cuja metodologia propõe estudos e atividades práticas. Os encontros com os Professores alfabetizadores serão conduzidos por Orientadores de Estudo.
Os Orientadores de Estudo são professores das redes, que farão um curso específico, com 200 horas de duração por ano, ministrado por universidades públicas. É recomendável que os Orientadores de Estudo sejam selecionados entre a equipe de tutores formados pelo Pró-Letramento no município ou estado.
Verifique abaixo qual a Instituição de Ensino Superior (IES) responsável pela formação no seu estado ou município. Em caso de dúvida, entre em contato diretamente com a IES, por e-mail ou telefone.

NO MARANHÃO:
LOCAL: UFMA
Telefone:Telefone não informado
Período da Formação:18 a 22/02/2013

Fonte: Pacto.mec
Pesquisa realizada por Elana Pereira.

terça-feira, 23 de outubro de 2012

Leia para uma criança - Banco Itaú


Depois da primeira campanha realizada pelo Banco Itaú ter virado um sucesso, o Banco resolveu que deveria se repetir!

Entenda

Ler para uma criança é um gesto simples e muito importante. Por meio dele, contribuímos para a educação, a cultura e o lazer das crianças e ajudamos a mudar para melhor o futuro do Brasil.


Ler para uma criança contribui para sua educação e bem-estar.

Esse é o papel e a responsabilidade de todos nós. Acredite.
Ler para uma criança é um ato capaz de provocar efeitos muito 
positivos no seu desenvolvimento.

E quanto mais pessoas toparem essa aventura, mais feliz
será o final dessa grande história.

COLEÇÃO:

Leia e leve uma criança a participar da divertida história de um pequeno ratinho, seu precioso morango e um grande urso esfomeado

Passeie pela loja de brinquedos onde Lino mora com a sua melhor amiga, Lua. Nessa história de amizade cheia de mistérios, adultos e crianças podem se divertir e torcer para Lino encontrar sua amiga.

Mergulhe na poesia e descubra os versos na canção, na lua cheia, na tristeza, nos grossos pingos de chuva ou na mão estendida de um amigo.


Fonte: Banco Itaú
Pesquisa realizada por Elana Pereira.


terça-feira, 3 de julho de 2012

Férias: diversão sem deixar de lado a educação!

Depois de meses dedicados a escola, com muitas atividades e pouco tempo para brincar, finalmente chegou julho! E com ele as férias, momento que as crianças reservam para as brincadeiras e muita diversão! Independente das condições financeiras dos pais, sempre é válido planejar atividades diferenciadas para enriquecer culturalmente as crianças. Não é nada saudável deixá-las um mês inteiro na frente da televisão ou dentro de casa, sem ao menos conhecer algo novo durante esse período.

O site Educar para crescer listou dicas para aproveitar as férias:

1) Diversão em família:  As férias são uma boa oportunidade de a criança conviver com os parentes e ter novas experiências e aprendizados;

2) Diversão na vizinhança: Nada de TV, as crianças podem aprender muito mais nas férias ao explorar a vizinhança;
3) Diversão com seus filhos: Sugestões de atividades e brincadeiras para aproximar você de seus filhos;
4) Diversão com os livros: Como fazer com que os livros também façam parte das férias sem que a leitura se torne tarefa chata;




5) Diversão à moda antiga: Esconde-esconde, corre-cotia, passa-anel... Lembra as brincadeiras da sua infância? Elas são ótimas para tirar as crianças da frente da TV!
6) 10 Brinquedos eletrônicos que as crianças adoram: De laptop infantil a globo interativo, de sudoku a minimesa de música: idéias para fazer a alegria da garotada;
7) 10 Brinquedos que você pode fazer: Pipa, cinco marias, pé de lata... como fazer brinquedos artesanais para as crianças;
8) Como aprender em Viagens: dicas para transformar uma viagem em diversão e aprendizado em família;
9) 14 Dicas para aproveitar uma visita ao zoológico: Descubra como você pode fazer seu filho se divertir e aprender sobre meio ambiente no zoológico;
10) 10 Maneiras de aproveitar um dia no parque ou na praça: Dicas espertas para quem vai passar as férias com as crianças em sua própria cidade;
11) Guia para levar as crianças ao teatro: Um guia completo para você e seu filho se divertirem e aprenderem antes, durante e depois do espetáculo;
13) 8 Dicas para aproveitar uma ida a um centro histórico: Saiba como juntar diversão e conhecimento em um passeio pra lá de educativo em sua própria cidade;
14) 7 Dicas para aproveitar uma ida ao planetário: Olhar o céu - ou uma projeção dele - pode ser uma experiência ótima para ter com os filhos.

É interessante pesquisar o que acontecerá durante o mês, ou informar-se sobre os horários de funcionamento dos museus da cidade, que são prato cheio para aguçar o conhecimento das crianças. Outro programa indicado é levá-las ao teatro, nessa época há sempre espetáculos voltados para o público infantil. Caso haja algum recurso financeiro voltado para recreação das crianças, que tal não deixá-los longe da leitura, apresentando livrarias e deixando-os livres para escolher um livro de sua preferência.
E lembre-se, não perca a oportunidade de pelo menos uma vez neste período, tirar um tempinho para ler um bom livro de histórias ou se divertir com um jogo novo, e até mesmo atividades mais simples como pintura e desenho! O mais importante é fazer um esforço e contribuir para que as férias  se tornem divertidas sem deixar de lado a educação!

Fonte: Educar para crescer 
Pesquisa realizada por Gabriele Frazão.





quarta-feira, 9 de maio de 2012

MARANHÃO: Estado sem Educação!






CENSO DO IBGE/2010 INDICA A SITUAÇÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO NO MA. SEGUNDO INSTITUTO, O MARANHÃO OCUPA QUARTA POSIÇÃO COM PIORES RENDIMENTOS ESCOLARES!

O Maranhão ocupa a quarta posição no ranking nacional apresentando os piores rendimentos  escolares brasileiros. Aproximadamente 61% de pessoas com 10 anos ou mais contam apenas com educação básica ou nenhum tipo de instrução. A pesquisa é um demostrativo das mudanças ocorridas  no Brasil entre 2000 a 2010. Do ranking com as 5 piores colocações em rendimento escolar, os 4 primeiros colocados são estados da Região Nordeste. Com relação ao Maranhão os dados ainda revelam  que a maioria desses estudantes estão nas escolas públicas . O elevado número chega à uma porcentagem de 88,1% acima de média nacional e regional, pois o Brasil é de 18,1% e a do Nordeste é de 80,5%. Os estudantes de escolas particulares são poucos, pois do total apenas 11,9% estudam em escolas privadas.

Fonte: Reportagem realizada pelo Jornal Aqui (08/05/2012), por Vanessa Moreira.
Pesquisa realizada por Elana Pereira.